25.5.2020. понедељак

Још три недеље  до краја! Будите стрпљиви, радите уредно, пишите оно што се ради на часу и нећу вам задавати домаћи.

25.5.2020. понедељак /пишемо латиницом, poslepodnevna nedelja

Математика - Израчунавање површине коцке

Записуј текст задатака и израчунавање, не заборави мерне јединице. Обично буде 5 задатака!(имај у виду да нисам задала домаћи задатак). Час је текао овако:

О ком геометријском телу је реч:

Има 8 темена . 12 ивица једнаке дужине. Стране су подударме, има их 6. То је КОЦКА

Површина коцке се израчунава када се површина квадрата помножи са 6 страница

P=6∙(a∙a)

1.) Израчунај површину коцке ако је  а=8cm (384 cm²)

Б)

2) Црвена коцка има ивицу 3dm, а плава коцка ивицу 5dm

За колико је већа површина плаве коцке?

3.) Површина једне стране коцке је 49 cm². Израчунај површину целе коцке.

4.Збир дужина свих ивица једне коцке је 48 cm. Израчунај површину коцке.

5. Површина коцке је 216dm². Израчунај дужину једне њене ивице.

Српски језик –Луцкаста песма, Фредерико Гарсија Лорка

Записуј шта говори наставница. Запиши непознате речи и објашњења. Нема домаћег задатка.
Час је текао овако:

Фредерико Гарсија Лорка- Рођен и живео у Шпанији. Песме је почео да пише са 15 година.

Песма је текст написан у стиховима.

Непознате речи:

Луцкаста-необичан

Ђердан –огрлица

Песма има 6 строфа. Свака строфа има по 2 стиха који се завршавају узвичником. Наглашавају се необичне жеље.

У стиховима је изражено осећање нежности.

Зашто је дечак желео да постане све то. Желео је да буде важан, показује љубав.

Тема песме- Луцкасте , необичне жеље дечака.

Главни ликови:мајка и син

Мајчине особине:брижна драга и осећајна

Синовљеве особине:пажљив, нежан , луцкаст

Порука песме: деца су највеће богатство својим родитељима.

Разговор између два или више лица је дијалог.

Домаћи – договорено је шта пишете ( ако желиш напиши песму, радо ћу је послати нашој библиотекарки )

Енглески језик -  Game on 2 (Review)-шаљеш наставници

Физичко васпитање/ Корективно вежбање

Прати  наставу на РТСу.  Ради вежбе према упутствима наставнице и наставника.

 

ЧОС – смех и шала

Слатко смо се насмејали (напиши слободан састав тако да снимком обухватиш цео састав- рецимо на две слободне стране) или

Представи шалу цртежом (стрип у 4 слике, обавезно у облачићима прикажи шта који лик говори - ликови разговарају, обој)

Хајде да се потрудимо да нам радови заврше у првом електронском часопису наше школе у броју 6,   „Искри“ и на конкурсу у Лазаревцу.