преузето:Корачајмо заједно

KADA NAUČITE DA ČITATE,BIĆETE ZAUVEK SLOBODNI!

DA LI STE SVESNI KOLIKO BI VAM ŽIVOT, ZAPRAVO, BIO DRUGAČIJI DA NE UMETE DA ČITATE?

Pored toga što ne biste mogli da čitate tekstove na  blogu, evo šta još ne biste bili u stanju da uradite:

• - Pročitate nazive mnogih ulica ili da vozite kola.
• - Razumete i popunite formular koji vam je potreban za posao
• - Razumete šta piše na etiketama različitih proizvoda, od hrane do električnih alata

i, naravno, ne biste mogli da iskusite radost koju donosi čitanje knjiga.

DESET MONTESORI SAVETA ZA RODITELJE

1. 1. Poštujte svoje dete u svakom aspektu njihovog života
   2. Sloboda kretanja
   3. Sloboda izbora
   4. Dozvolite detetu da bude samostalno
   5. Komunikacija
   6. Naučite da ne ispravljate već modelirajte
   7. Imajte prirodne jednostavne materijale / igračke
   8. Zdrav razum…
   9. Budute strpljivi
   10. Na kraju , pružite im podršku i ljubav

БАЈКЕ   -    ХАНС КРИСТИЈАН АНДЕРСЕН (за 4. март-уторак)

Прочитати: -Ружно паче, Царево ново одело,Принцеза/кнегиња на зрну грашка,Палчица,Цвеће мале Иде,Свињар,Оле Лукоје

Написати:- О писцу

 Изабрати две бајке написати за сваку:1.Укратко о чему се говори,3-4 реченица (Не препричавати детаљно!)

2.Препиши реченицу којом почиње бајка

3.Наведи сва места радње и то оним редом којим се  у бајци помињу

4.Време радње (пронађи у бајци и препиши по једну реченицу из које се види да се описана радња догађа  у лето, у јесен, зими и у пролеће.

5.Ликови (главни и споредни и њихове особине које треба образложити, не само набрајати)

6.Преписати изразе и реченице које нам могу  помоћи у писању састава (на пример леп опис природе, лика...)Како се завршава бајка?

7.Порука бајке, може и кроз народну пословицу

8.Када би ту бајку претворио/ла у филм или позоришну представу ко би из твог разреда глумио који лик?

    фебруар 2014

понедељак	уторак	среда	четвртак	петак	субота	Nedelja
26	27	28	29	30	1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14 Контролна провера знања - математика	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25 Контролна провера знања - свет око нас	26	27	28	1	2

На питање:"Кад би  могао-ла, шта би ново увео-ла у школу? ученици су написали:

Кад бих могла у школу бих увела љуљашке и клацкалице и да је за ужину сладолед" .

Увела бих у школу час француског.

Ја бих у школе увела клацкалице и да школа буде модерна.

...да фломастер сам пише и да се табла сама брише.

...да свако дете носи капу на којој пише : Не вичи!

...да се више пише и да има више домаћих.

...да скратимо час за 5 минута, да одмор траје дуже и да понекад имамо шест часова.

...увела бих добру децу.

НЕОБИЧНЕ И ОБИЧНЕ ЖЕЉЕ ЂАКА ИЗ МОГ ОДЕЉЕЊА

понављање је мајка учења

februar 2014.

P	U	S	Č	P	S	N
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28