Полазак у школу

Драга моја дечице, распусту се ближи крај.
Сутра у школу долазимо у преподневној смени од 7.45 до 9.35сати и за то време ћемо се договорити неке основне ствари и поновити градиво из српског и математике.

Наталија, Ксенија, Тара, Игњат и Алекса ће сутра још једном доћи у школу у 17 сати поводом извођења приредбе за будуће прваке. То ће бити проба пред извођење.

Приредбу могу посматрати сви заинтересовани и својим присуством увеличати овај догађај на спортском терену наше школе.

Приредба почиње у 18 сати.

Прочитај пажљиво и одговори

                                ЗЕМЉИШТЕ

                Земљиште је састављено од ситних остатака стена, остатака

                угинулих биљака и животиња и воде. Има много различитих

              типова земљишта. За узгајање биљака добро је оно у којем има много остатака угинулих биљака и животиња, ситних остатака стена измешаних с њима и довољно воде. Воде не сме бити превише.

Земљиште је важно за живи свет из више разлога. У земљи живе многе животиње које копају јазбине и канале. Ту им је топло и безбедно. Биљке су кореновима причвршћене за земљу и из ње узимају воду и храну. Људима је земљиште потребно за гајење биљака, које користе за исхрану. Од неких биљака користи се корен (шаргарепа, ротквице, першун), од неких плод (воће), а од неких листови (купус, блитва, спанаћ). Најпознатије врсте земљишта су:

·    пескуша;

·    црница и

·    хумуша.

Земљиште у којем  корен биљке може да се шири и расте, а животиње могу да праве ходнике је растресито. Оно се лако ситни и мрви.

Да би биљке биле здраве, а храна добра за јело, важно је да земљиште не буде загађено. И за животиње је важно да земљиште не буде загађено, јер у њему и на њему граде своје куће. Из земље такође расте дрвеће које је значајно и због тога што пречишћава ваздух који удишемо.

Одговори на питања:

1. Од чега је састављено земљиште?

2. Које особине треба да има земљиште које је добро за узгајање биљака?

3. Зашто неке животиње живе у земљи?

4. Зашто је земљиште значајно за биљке?

5.Зашто је земљиште потребно људима?

6.Због чега је важно да земљиште не буде загађено?

7.Које животиње живе испод земље? Нацртај их.

српски - вежбање

1. а) Одреди почетак и крај реченице у овом тексту.

    Сања и милош су ишли у београд тамо су видели реке саву и дунав и планину авалу  упознали су ивана томића који живи близу палићког језера

  б) Дате реченице напиши правилно писаним словима у свеску.

2. Састави реченице од датих речи :

  а)  весело цвркућу  птице.

  б) крушке једе медвед зреле.

  в) и сакупља орахе веверица лешнике.

3. Шта је стих?

4. Из чега се састоји строфа песме?

5. Исправи ред речи у реченицама и препиши их:

·    Колаче бака спрема вредно.

·    Дека чита стари новине.

·    Унука  боји мала  пажљиво слику.

6.Напиши речи сличног значења: ауто, димњак, уље, флаша, врећа, и ђак.

7.Напиши речи супротног значења: велико, висок, леп, смех, ноћ, рат, дугачка, туга.

8. Препиши реченице писаним словима тако што ћеш подвучене речи заменити речима са супротним значењем.

Пада топла киша. Сања има брата. Ана једе чоколаду.

математика - вежбање

1. 3п	Упиши бројеве речима или цифрама. 20 - ___________________________________         дванаест - _____ 11 - ___________________________________         деветнаест -  _____ 15 - ___________________________________         тринаест -    _____
2. 3п	Упиши бројеве речима или цифрама. 8.   -  ___________________________________            четврти    - _____ 13. - ___________________________________                 десети - _____ 17. - ___________________________________         осамнаести - _____
3. 5п	Напиши бројеве који имају: 0Д 4Ј = _____       1Д 8Ј = _____       0Д 9Ј = _____       1Д 3Ј = _____       2Д 0Ј = _____
4. 5п	Колико десетица и јединица имају написани бројеви? 17 = ___Д___Ј       14 = ___Д___Ј       8 = ___Д___Ј       3 = ___Д___Ј        11 = ___Д___Ј
5. 8п	Упиши знак < , > или = . 1Д 0Ј ____ 12               петнаест ____ 5          1Д 6Ј ____шеснаест          20 ____18 1Д 2Ј ____ 12          0Д2Ј ____2Д 0Ј          једанаест ____ 0Д 1Ј    13 ____ једанаест
6. 2п	Бројеве: 20, 4, 15, 7, 11, 2, 18, 16 поређај од најмањег до највећег. ____________________________________________________________________________
7. 4п	Упиши претходнике и следбенике бројева: ____18 ____             ____14____               ____19____                 ____15 ____
8. 4п	а) Који парни бројеви се налазе између 7 и 17?  ____________________________________ б) Који непарни бројеви се налазе између 9 и 19? ___________________________________
9. 4п	а) Једноцифрене бројеве заокружи црвеном, а двоцифрене зеленом бојом.     11       19       8       14       5       1       17       3       6       10 б) Препиши бројеве друге десетице.  _____________________________________________
10. 2п	а) Који бројеви су већи од 11, а мањи од 19?  _____________________________________ б) Парне бројеве које си записао заокружи црвеном бојом.

српски - вежба као подсетник

Ко је Драган Лукић?

СВАКОГА ДАНА                                             Како се зове овај део?
Свакога дана кад с посла дође
мој тата мени косу чупне                                 Како се зове овај део?
мој тата мене шаком лупне
и каже: „Јак си као гвожђе!“

Свакога дана, кад пере руке,
он насапуни сестри лице
и прска водом канаринце                                 Како се зове овај део?
и с нашом мачком игра жмурке.
Драган Лукић

8 Како називамо причу у којој животиње говоре
и понашају се као људи и носиоци су њудских особина?

Вежба са новцем

Ово је ценовник из једне пекаре.
врста пецива                  цена
кифла                             20 динара
бурек                             45 динара
погачица                        22 динара
крофна                          35 динара
Бојан и Соња имају ову новчаницу   100дин.
а) Колико ће новца потрошити ако Бојан купи бурек и погачицу,
а Соња само кифлу?
Рачун: . .............................................
б) Да ли им остаје довољно новца да купе крофну? ДА НЕ
85 m
60 m
35 m
Израчунај!                    

Вреди подсетити се

1.Напиши наслов текста из Читанке који ти се највише допада:

2. Напиши правилно:

Џура је добар џак.

Ођаћар Џорџе ћисти ођаке.

Слаџа и Наџа су ућитељичине кчерке.

Срећко воли  чуфте и сокич.

3. Постави питања на основу датих одговора:

Пчела је на потоку пила воду. _

Голуб је помогао пчели. __

4.Стави одговарајући знак на крају сваке реченице:

Мирко је дошао                    

Среди свој сто,брзо

Да ли средила сто

Мирко,пази ауто                   

Стигло је пролеће

5.Напиши три реченице о свом најбољем другу или другарици.